良好的學習環境是保持學生好的學習狀態的前提條件，讓學生在寒冷的冬季和炎熱的夏季都能享受到舒適的室內空氣環境是很重要的，隨著國家對教育事業的投入逐年增加，學校的環境有了明顯的改善。現在很多學校都安裝了空調，分體空調在學校中的普及和應用在一定程度上提供了良好的室內熱舒適環境，保護了教職人員及學生的身體健康。與此同時對分體空調的集中管理，減少二氧化碳排放，提高學校的節能管理水平，也提出了相應要求。

　　據統計，夏季空調的耗電量占到學校總耗電量的70%以上，因此如何保持良好教學環境的同時，加強對空調的節能管理是建設節能型校園的重要一環。學校建筑包括：教室、宿舍、辦公室、實驗室、會議室等，在使空調用過程中主要有以下問題：

1、夏季空調溫度過低

　　由于教室、宿舍的人數通常較多，且每個人對溫度的要求不一樣，夏季時一般會把空調制冷溫度調在22℃～25℃之間才覺得涼爽，據專家測算，夏季空調溫度每提高1℃，可節電8%～10%。過低的空調溫度不僅增加電費，還會由于室內外溫差過大而引起熱感冒，有悖于建設良好教學環境的初衷。

2、冬季空調溫度過高

　　冬天時，很多空調房間在24℃以上，學生減衣服吹熱風的現象比較普遍。而據專家測算，在正確使用空調的前提下，制熱空調溫度每降低2℃，可節電10%。可見，制熱溫度調得過高也嚴重浪費電能。

3、空調浪費嚴重

　　不能進行統一管理，學生在離開教室/宿舍不關或忘關空調現象普遍存在，造成在無人情況下空調還在運行的現象，形成了很大的能源浪費。

　　鄭州春泉節能股份有限公司是國內首家“空調云”服務商，基于云遙控器的對學校分體空調的節能管理方案，是切實可行的系列產品和配套的技術方案之一。

　　云遙控器是春泉節能在多項專利技術的基礎之上，經過多年的科研積累和艱辛努力研發出的，不僅具有智能遙控功能，還具有云端管理(移動APP管理，云感知、云管理、云升級)、智能節能等多種模式。云遙控器屬于智能家居終端范疇，操作簡單，使用方便，可直接替代傳統遙控器。

　　用戶購買云遙控器，下載APP到手機上，簡單的匹配注冊之后便可與室內空調進行智能互動，統一管理所有空調、查看所有空調的狀態、根據所監測室內溫度、空調運行狀態等信息，對所監測房間的空調進行遠程智能節能化控制管理，合理地控制室內空調溫度，提供良好的室內空氣品質。并且能通過云服務中心調取各種應用資源和獲取多種增值服務，從而使傳統空調更加節能、智能、舒適。除此之外還可以從“空調云”中獲取產品信息、空調維護、售后服務(如個性化定制功能、在線技術支持和售后服務等)等多種資源整合。

　　云遙控器具有云感知(房間溫度)、云管理(開關空調、調節溫度、調節風速、調節模式)等功能，對學校分體空調可進行以下節能管理：

狀態一覽：

　　對全部空調使用情況以綠色表示運行、灰色表示關機、黃色表示預警、紅色表示故障的圖示進行呈現，在手機或電腦登錄帳號，所有空調情況一目了然。

溫限管理：

　　啟用該項功能后，設置制冷和采暖時對應房間(空調)的溫度下限和上限，將室溫設置在一個舒適、合理的范圍內，有效的解決了國務院提出的公共建筑內26℃空調技術控制難題，做到合理地控制室內空調溫度，舒適性和節能效果均十分明顯，避免了空調過度使用。相關數據表明，夏季空調制冷運轉時，空調溫度每提高1度，大約可以節省電力(8～10)%，冬季制熱運轉時，設定溫度每降低2度，可以節約20%的用電量。如夏季把室內空調溫度都設定在26℃以上，冬季把室內空調溫度設定在20℃以下，節省的電量是相當可觀的。

加班模式：

　　設置好下班時間，空調在下班時會自動關閉，啟用加班模式后，如需加班可重新開啟空調，但每隔2個小時，空調會自動關閉一次，一共的5次加班自動關機執行點，確保加班后不會出現忘關空調形成的浪費。

能耗報表：

　　可記錄空調的實時、日、月、年的使用情況和耗電數值，為空調的節能管理提供了客觀真實的數據支撐，可用于內部能耗監測、能耗統計和管理收費!

集中管理：

　　通過移動APP,用戶可以對多個房間的分體空調進行集中監測和管理，既可以遠程調控學校的所有分體空調室內溫度、風機檔位、空調模式等，也可實現對空調的智能節能控制，如開關空調、調節室溫、調節風速、調節模式。提高了管理效率，降低了人工管理難度。

時段管理：

　　啟用該項功能后，設置每臺空調的允許使用時段，如宿舍空調使用時間(21:00-7:00)，教室空調使用時間(8:00-18:00)，時間段內空調處于允許使用狀態，時間段外空調自動進入加班狀態，每小時自動關閉一次，不必擔心人員離開忘記關空調的問題而造成能源浪費。

遠程開關：

　　如果有辦公室忘記關空調時，管理者可以通過此功能遠程對空調末端進行開啟或者關機操作，而且不受距離和空調品牌的限制，使用十分方便。